http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1700 2026-09-13T02:23:13Z 2026-09-13T02:23:13Z Кудіна, В. В. Матвієнко, О. В. Соловей, М. І. http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8407 2026-07-06T11:34:04Z 2025-01-01T00:00:00Z

Педагогіка вищої школи Кудіна, В. В.; Матвієнко, О. В.; Соловей, М. І. У навчальному посібнику на системній основі представлено основні змістові модулі дисципліни “Педагогіка вищої школи”. У структурі посібника тексти лекцій, завдання для самоконтролю різних рівнів складності та додатки для самостійного опрацювання. Тексти лекцій містять опорні схеми, таблиці. Посібник розрахований на магістрантів, аспірантів, науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Книга буде корисною також усім, кого цікавлять проблеми вищої освіти.

2025-01-01T00:00:00Z Коваль, Т. І. Бесклінська, О. П. http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8355 2026-06-10T22:18:39Z 2026-01-01T00:00:00Z

Інформаційно-цифрові технології в освітній діяльності Коваль, Т. І.; Бесклінська, О. П. У навчальному посібнику висвітлено теоретичний та практичний матеріал відповідно до змісту нормативної дисципліни „Інформаційно-цифрові технології в освітній діяльності” освітніх програм „Іноземні мови та літератури, методика навчання іноземних мов і зарубіжної літератури” і „Українська мова і література, англійська мова, зарубіжна література” бакалаврату напряму підготовки 014 Середня освіта у Київському національному лінгвістичному університеті. У структурі посібника викладено навчальний матеріал для аудиторної та самостійної роботи студентів, одинадцять практичних робіт, питання для самоперевірки та дискусій, інструкція щодо проведення модульної контрольної роботи, список рекомендованих джерел інформації. Матеріал навчального посібника ілюстровано малюнками, таблицями, схемами та містить покликання на веб-сайти розробників програмних інструментів, сервісів та віртуальних освітніх середовищ, запропонованих у посібнику майбутнім учителям іноземних мов для використання у навчанні та педагогічній діяльності з урахуванням сучасного стану цифровізації у освітніх закладах України. Посібник може бути корисним викладачам іноземних мов вищих і середніх закладів освіти, а також усім науковцям, що досліджують проблеми впровадження інформаційно-цифрових технологій в освітню діяльність.

2026-01-01T00:00:00Z Свиридюк, Віра http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8341 2026-06-04T08:39:53Z 2026-01-01T00:00:00Z

Е. Кестнер Der kleine Grenzverkehr. «Малий прикордонний рух» Свиридюк, Віра Навчальний посібник з німецької мови призначається для студентів факультетів іноземних мов закладів вищої освіти, які мають намір навчитися читати та розвивати мовленнєві навички німецькою мовою. Посібник спрямований на розвиток комунікативних здібностей і перекладацької майстерності здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Завдяки практичним завданням студенти зможуть поглибити знання з лексики та граматики, а також навчитися вільно висловлювати думки. Методична розробка містить оригінал роману E. Kästner "Der kleine Grenzverkehr" для читання та вправи до нього.

2026-01-01T00:00:00Z Ніколаєва, Софія Юріївна Черниш, Валентина Василівна http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7721 2025-05-14T07:22:14Z 2025-01-01T00:00:00Z

Підготовка здобувачів вищої освіти до науково-публікаційної діяльності у процесі самостійної роботи: навч.-метод. посібник для самостійної роботи студентів бакалаврату, магістратури та аспірантури Ніколаєва, Софія Юріївна; Черниш, Валентина Василівна Навчально-методичний посібник покликаний допомогти студентам бакалаврату, магістратури (спеціальність A4 Середня освіта (за предметними спеціальностями А4.02 Мова і література (англійська/іспанська/німецька/французька) та аспірантури (А1 Освітні науки) у самостійному оволодінні публікаційною діяльністю у процесі самостійної аудиторної та позааудиторної роботи. У посібнику представлено глосарій термінів і понять з науково-публікаційної діяльності. Описано мету,завдання і зміст науково-публікаційної діяльності здобувачів вищої освіти та cхарактеризовано самостійну роботу як провідну форму освітнього процесу з оволодіння науковою комунікацією. Рекомендовано комплекси завдань та вправ для підготовки до написання тез наукових доповідей, наукових фахових статей та статей до наукометричних баз Scopus & WOS. Надано рекомендації щодо підготовки до створення мультимедійної презентації усного виступу та реалізації самого виступу на науковій конференції. Додатки містять матеріали, які дозволяють зробити самостійну роботу з публікаційної діяльності більш ефективною. Посібник може використовуватися для навчання дисциплін: «Методика навчання англійської/іспанської/ німецької/французької мови в закладах загальної середньої освіти», «Методологія та технологія педагогічних досліджень», «Методи та логіка наукового дослідження в галузі методики навчання іноземних мов і культур», «Наукова комунікація: методи оприлюднення результатів дослідження в галузі освіти». Висловлюємо щиру подяку всім, чиї матеріали використано в посібнику (покликання подано в тексті), а також здобувачам вищої освіти, які брали участь в опитуваннях та апробації розроблених комплексів завдань.

2025-01-01T00:00:00Z