http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/18 2026-04-13T01:00:34Z 2026-04-13T01:00:34Z Богун, Світлана Володимирівна Горькава, Надія Олексіївна Князева, Лариса Віталіївна Львова, Надія Леонідівна Семилітко, Інна Олександрівна http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7732 2025-05-20T07:45:17Z 2025-01-01T00:00:00Z

English for third-year students (self-study assignments) Богун, Світлана Володимирівна; Горькава, Надія Олексіївна; Князева, Лариса Віталіївна; Львова, Надія Леонідівна; Семилітко, Інна Олександрівна Навчальний посібник призначений для студентів третього курсу гуманітарних ЗВО, які здійснюють підготовку фахівців з англійської мови. Він створений як додатковий комплекс навчально-методичних матеріалів до підручника "English for third-year students" ( автори Іванчук В. В., Богун С. В., Князева Л. В., Горькава Н. О.) для вдосконалення компетентностей у писемному та усному мовленні шляхом організації самостійної роботи студентів.

2025-01-01T00:00:00Z Ємець, Наталія Олександрівна http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7722 2025-05-14T10:55:06Z 2025-01-01T00:00:00Z

Переклад як особливий вид комунікації Ємець, Наталія Олександрівна Посібник розроблено для студентів першого курсу до вибіркової дисципліни «Переклад як особливий вид комунікації». У посібнику висвітлюються основні питання перекладознавста у комунікативному ракурсі, Теоретичний матеріал подається відповідно до робочої програми курсу, підкріплюється питаннями для самоконтролю та оригінальними статтями.

2025-01-01T00:00:00Z Бідная, Ольга Георгіївна Таран, Ірина Миколаївна Яремко, Дмитро Павлович http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1158 2021-02-18T13:04:54Z 2020-01-01T00:00:00Z

Ласкаво просимо у світ американської літератури Бідная, Ольга Георгіївна; Таран, Ірина Миколаївна; Яремко, Дмитро Павлович Посібник призначено для занять з домашнього читання студентів II-III курсів вищих мовних навчальних закладів. Основною метою посібника є досягнення глибокого розуміння різних аспектів твору та реалізація цього розуміння у мовній діяльності студентів. Розділи посібника мають визначену структуру, основними компонентами якої є текст літературного твору, післятекстові завдання, що націлюють читача на проблематику твору і розвивають прогностичні навички, рекомендована для активного засвоєння лексика, блоки лексичних вправ, завдань і текстів для розуміння прочитаного та обговорення змісту, проблематики, персонажів та літературних особливостей твору. Розроблені вправи і тексти націлені на творче використання студентами мовного потенціалу тексту. Основними типами лексичних вправ є завдання на коментування, вибір лексичної одиниці, синонімію, словотворення, переклад. Виконання лексичних вправ готує студентів до адекватних у лексичному відношенні висловлювань з питань і проблематики, що пропонуються для обговорення. Автори сподіваються, що студенти зустрінуть у посібнику багато для себе корисного, та будуть вдячні за відгуки та пропозиції щодо його змісту та ефективності. Посібник може використовуватись як для аудиторної, так і для самостійної роботи студентів.

2020-01-01T00:00:00Z Василенко, Дмитро Володимирович Янсон, В. В. http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1155 2021-02-15T08:44:06Z 2019-01-01T00:00:00Z

Англійські фразові дієслова та ідіоми Василенко, Дмитро Володимирович; Янсон, В. В. Навчальний посібник, що призначається для студентів 1-2 курсів факультетів англійської мови вищих навчальних закладів, містить фразові дієслова та ідіоми, побудовані на їх основі. Мета посібника полягає у збагаченні лексикону студентів та ідіоматизації їх мовлення. Пропонуються дефініції певних англійських ідіом та приклади їх вживання в окремих фразах і текстах. Ілюстративний матеріал має автентичний характер, що значною мірою сприяє розумінню значення ідіоматичних виразів і їх функціонування в англомовному дискурсі. Посібник складається з 11 розділів, що включають серію передмовленнєвих і мовленнєвих вправ, які мають виконуватися студентами у процесі самостійної роботи, а також в аудиторії. Завдання творчого характеру передбачають індивідуальну та групову роботу студентів.

2019-01-01T00:00:00Z