<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>СТАТТІ / ТЕЗИ</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/58" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/58</id>
<updated>2026-08-10T23:09:57Z</updated>
<dc:date>2026-08-10T23:09:57Z</dc:date>
<entry>
<title>Мовне відтворення емоційно забарвлених елементів у машинному перекладі політичних текстів з англійської на українську</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8410" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гемба, Олег Ігорович</name>
</author>
<author>
<name>Черненко, Ольга Віталіївна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8410</id>
<updated>2026-07-06T21:13:58Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Мовне відтворення емоційно забарвлених елементів у машинному перекладі політичних текстів з англійської на українську
Гемба, Олег Ігорович; Черненко, Ольга Віталіївна
Ефективність машинного перекладу емоційно забарвленої лексики&#13;
значною мірою залежить від контексту та прагматичних особливостей&#13;
мовлення. Контекст має не лише мовний, а й соціальний характер, оскільки&#13;
значення висловлювань формується під впливом культурних і комунікативних&#13;
чинників. Взаємодія різних культур може змінювати інтерпретацію мовних&#13;
засобів і створювати нові соціальні контексти, що ускладнює автоматичну&#13;
обробку тексту.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Модифікації у французько-українській транскрипції</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7847" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гемба, Олексій Ігорович</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7847</id>
<updated>2025-07-03T09:09:43Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Модифікації у французько-українській транскрипції
Гемба, Олексій Ігорович
Французька мова має свої власні особливості акцентів та інтонації, які слід&#13;
враховувати під час транскрибування, особливо при відтворенні мовленнєвого&#13;
потоку.
</summary>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Лінгнвокультурологічна складова фахової компетентності перекладача</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7846" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гемба, Олексій Ігорович</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7846</id>
<updated>2025-07-03T08:45:13Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Лінгнвокультурологічна складова фахової компетентності перекладача
Гемба, Олексій Ігорович
Міжкультурна комунікація сприяє об'єктивному розумінню&#13;
феномену різниці культур, застосування мовних засобів, що характеризують&#13;
культурно-мовний код різних етносів і субкультур необхідних для досягнення&#13;
успішного міжкультурного контакту та покращення міжнародних відносин між&#13;
країнами, і навіть попри наявність певних можливих непорозуміннь, конфлікти&#13;
думок та суперечності, все-одно людство приходить до висновку, що звичайна&#13;
повага та толерантність до чужинного може призвести до нових відкриттів.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Сучасні засоби навчання школярів іспанської мови: ютуб-канал «TÍO SPANISH: APRENDER ESPAÑOL»</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/281" rel="alternate"/>
<author>
<name>Заїка, Вікторія В'ячеславівна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/281</id>
<updated>2021-02-18T10:48:43Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Сучасні засоби навчання школярів іспанської мови: ютуб-канал «TÍO SPANISH: APRENDER ESPAÑOL»
Заїка, Вікторія В'ячеславівна
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
