<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Французька мова і друга західноєвропейська мова, зарубіжна література, методика навчання іноземних мов</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7989" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7989</id>
<updated>2026-05-10T12:29:57Z</updated>
<dc:date>2026-05-10T12:29:57Z</dc:date>
<entry>
<title>Методика формування в учнів 10 класу французькомовної граматичної компетентності в говорінні</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8004" rel="alternate"/>
<author>
<name>Нога, Руслана Вікторівна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8004</id>
<updated>2025-12-08T11:22:01Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методика формування в учнів 10 класу французькомовної граматичної компетентності в говорінні
Нога, Руслана Вікторівна
Актуальність теми даного дослідження зумовлена кількома чинниками. По-перше, необхідністю подолання формалізованого підходу до навчання граматики&#13;
в середній школі. По-друге, потребою у практичних методичних інструментах, які&#13;
забезпечують інтеграцію граматичних структур у реальне усне мовлення. По-третє, важливістю створення сприятливого мовленнєвого середовища, в якому&#13;
учень відчуває себе активним суб’єктом комунікації. І, нарешті, — запитом&#13;
сучасної педагогіки на особистісно орієнтоване навчання, де мовлення слугує не&#13;
лише формою навчальної діяльності, а й способом самовираження.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Методика організації та проведення лексичних та граматичних ігор на уроці французької мови в базовій школі з використанням платформи WORDWALL</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8003" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ворон, Григорій Михайлович</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8003</id>
<updated>2025-12-08T11:20:00Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методика організації та проведення лексичних та граматичних ігор на уроці французької мови в базовій школі з використанням платформи WORDWALL
Ворон, Григорій Михайлович
Наукова новизна кваліфікаційної роботи полягає в дослідженні теоретичних &#13;
засад формування в учнів базової школи лексичної та граматичної компетентностей&#13;
із застосуванням ігор, створених на платформі «Wordwall».&#13;
Практична цінність полягає у розробці комплексу вправ для розвитку в учнів &#13;
базової школи французькомовних лексичної та граматичної компетентностей в&#13;
говорінні і можливості його використання при вивченні французької мови.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
