<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>НАУКОВІ СТАТТІ</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/98" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/98</id>
<updated>2026-04-29T08:05:40Z</updated>
<dc:date>2026-04-29T08:05:40Z</dc:date>
<entry>
<title>Репрезентація геронтогенезу в німецьких пареміях: денотативний аспект семантики</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7909" rel="alternate"/>
<author>
<name>Кулик, Надія Дмитрівна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7909</id>
<updated>2025-09-25T11:25:52Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Репрезентація геронтогенезу в німецьких пареміях: денотативний аспект семантики
Кулик, Надія Дмитрівна
Стаття висвітлює проблему інтерпретації денотативного аспекту семантики паремій німецької&#13;
мови на позначення геронтогенезу. Відібрані дев’яносто три паремії класифіковано в п’ять&#13;
тематичних груп: зовнішні зміни, стан здоров’я; суспільні уявлення; емоційно-особистісна сфера;&#13;
пізнавальна сфера (наведено у порядку зростання). Найменшими є групи німецьких паремій,&#13;
які тематизують зовнішні зміни та стан здоров’я людей поважного віку. Проміжною є група&#13;
німецьких паремій, що фіксує суспільні уявлення про людей похилого віку. Найчисленнішими&#13;
тематичними групами виявилися емоційно-особистісна сфера та пізнавальна сфера. Крім того,&#13;
ця стаття має на меті надати додаткові нюансовані інсайти та сприяти глибшому розумінню&#13;
цих важливих лінгвістичних і культурних феноменів. Результати дослідження свідчать про&#13;
релевантність емоційно-особистісної та пізнавальної сфер діяльності людей поважного віку для&#13;
німецькомовного суспільства. Зафіксований у пареміях психологічний портрет старості охоплює&#13;
широку палітру когнітивних та психічних змін. Німецькі паремії на позначення геронтогенезу&#13;
візуалізують явища дійсності: зморшки шкіри та посивіння волосся, стан здоров’я, впертість,&#13;
занижений рівень емпатійності, тягу до затишку, вразливість людей похилого віку, страх&#13;
смерті, життєвий досвід та мудрість або її відсутність, силу старості, здатність навчатися чи її&#13;
відсутність, незворотність старості, завчасну підготовку до старості, зневажання суспільством&#13;
людей похилого віку, стереотипні уявлення про жінок похилого віку, про низьку результативність&#13;
роботи, засудження кохання між представниками двох поколінь – старого й молодого, настанови&#13;
щодо сприйняття осіб поважного віку. Перелічені явища позамовної дійсності мають різну конотацію, проте унаочнюють денотативний аспект семантики німецьких паремій на позначення&#13;
геронтогенезу.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Дескриптивні і прескриптивні норми в лінгвістиці</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7602" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ходаковська, Наталя Григорівна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7602</id>
<updated>2025-01-21T12:09:35Z</updated>
<published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Дескриптивні і прескриптивні норми в лінгвістиці
Ходаковська, Наталя Григорівна
У статті здійснено теоретичне та практичне переосмислення понять дескриптивної&#13;
і прескриптивної норм у лінгвістиці. Охарактеризовано поняття мовної норми як сукупності правил реалізації мовної системи, окреслено підходи до вивчення норми та різні терміни цього поняття в мовознавстві. Установлено фактори розподілу норми на експліцитну і імпліцитну й проаналізовано джерела формування цих норм у німецькій мові. Описано поняття “дескриптивна норма”, “прескриптивна норма”. Виявлено характерні ознаки дескриптивної норми, а також фактори виникнення, характерні особливості та функції прескриптивної норми. Розглянуто статус дескриптивних і прескриптивних норм у німецькій мові. Диференційовано дескриптивний і прескриптивний підходи до вивчення мови.
</summary>
<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Методичні передумови формування міжкультурної комунікативної компетентності під час самостійної роботи майбутніх викладачів німецької мови</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7290" rel="alternate"/>
<author>
<name>Свиридюк, Віра Петрівна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7290</id>
<updated>2024-10-30T18:06:40Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методичні передумови формування міжкультурної комунікативної компетентності під час самостійної роботи майбутніх викладачів німецької мови
Свиридюк, Віра Петрівна
У статті здійснюється огляд наукових праць, присвячених підготовці майбутніх викладачів&#13;
німецької мови до міжкультурної комунікативної комунікації під час самостійної роботи. Аналізуються праці&#13;
лінгводидактів, а також їхній науковий внесок у розвиток і становлення міжкультурної комунікативної&#13;
компететності майбутніх викладачів іноземних мов. Представлено публікації, які розкривають специфіку&#13;
навчання студентів-магістрантів у процесі самостійної роботи. Розглянуто навчально-методичне&#13;
забезпечення освітнього процесу студентів-магістрантів філологічного напрямку. Зазначено актуальність&#13;
розроблення наукового підходу до виокремлення специфіки підготовки майбутніх викладачів німецької&#13;
мови під час самостійної роботи.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Лексико-семантичні засоби вербалізації поняття “ANOMALIE” в німецькій мові</title>
<link href="http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5341" rel="alternate"/>
<author>
<name>Дягілєва, Жанетта Анатоліївна</name>
</author>
<id>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5341</id>
<updated>2023-10-26T13:36:47Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Лексико-семантичні засоби вербалізації поняття “ANOMALIE” в німецькій мові
Дягілєва, Жанетта Анатоліївна
Статтю присвячено дослідженню лексико-семантичних засобів вербалізації поняття “аномалія”&#13;
в німецькій мові. Визначено, що будь-яка аномалія пов’язана з наявністю норми, а разом вони являють&#13;
собою феномен людської свідомості. Розмежовано синонімічні терміни аномії і аномалії. Розглянуто&#13;
онтологічний, соціологічний і психологічний аспект вивчення аналізованого поняття. Описано лексико-&#13;
семантичне поле “Anomalie” в німецькій мові, визначено ядро поля, до якого належать лексеми anomal,&#13;
Anomalie. Простежено етимологію і семантичний склад аналізованих лексем, що дозволяє виділити такі&#13;
ключові семи: 'відхилення', 'феномен', 'відрізнятися'. Установлено приядерну зону поля з лексичними&#13;
одиницями, які позначають відхилення від норми і входять разом із лексемою Anomalie до одного&#13;
синонімічного ряду, об'єднаного спільною семою. Визначено периферію лексико-семантичного поля&#13;
“Anomalie”. З'ясовано, що параметричні прикметники відіграють значну роль у вербалізації аномальності&#13;
в німецькій мові, адже позначають розміри об'єктів, що відхиляються від середнього значення.&#13;
Проаналізовано прикметники, які виражають позитивну або негативну оцінку за ознакою "незвичайний,&#13;
ненормальний". Простежено протиставлення аномалії нормі на лексико-граматичному рівні на прикладі&#13;
лексичних одиниць із суфіксом -los і відповідних антонімів. Розглянуто власні назви у вигляді&#13;
складених іменників із соматичним значенням, які фіксують аномальні явища і патологічні властивості&#13;
для ідентифікації об'єктів. Представлено фразеологічні соматизми, які відображають аномалії людського&#13;
тіла, а також їхню класифікацію за різними типами тілесних об'єктів. Компонентний аналіз семантики&#13;
описаних лексичних і фразеологічних одиниць засвідчив наявність поняття “Anomalie” в німецькій&#13;
лінгвокультурі і виявив національно-культурні особливості його вербалізації.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
