http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1701 2026-04-21T05:33:25Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/3092 Сучасні технології та засоби формування іншомовної компетентності в письмі Бігич, Оксана Борисівна; Руснак, Діана Андріївна Мета монографії – ознайомити читачів з сучасними технологіями та засобами формування іншомовної компетентності в письмі на різних ступенях навчання іноземної мови. Адресується студентам – майбутнім учителям і викладачам іноземних мов, фахівцям з методики навчання іноземних мов, молодим науковцям. 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/3022 Методична скарбничка вчителя / викладача іспанської мови: формування лінгвосоціокультурної компетентності Бігич, Оксана Борисівна Мета монографії – ознайомити читачів з прийомами формування лінгвосоціокультурної компетентності на різних ступенях навчання іспанської мови у загальноосвітніх і вищих навчальних закладах, а також із засобами й технологіями формування методичної компетентності вчителя / викладача іспанської мови. Адресується студентам – майбутнім учителям і викладачам іспанської мови, фахівцям з методики навчання іноземних мов і культур, молодим науковцям. 2017-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/3015 Теоретичні засади історії методики навчання іноземних мов Ніколаєва, Софія Юріївна Мета монографії – ознайомити читачів з теоретичними засадами методів навчання іноземних мов минулого. Розглянуто загальний розвиток методики навчання іноземних мов з давніх часів до кінця ХІХ сторіччя. Проаналізовано найбільш відомі методи навчання іноземних мов за схемою: загальна характеристика, фактичні дані, наукові передумови, методичні засади. Завершується огляд кожного з методів авторськими висновками. Монографія може бути використана у викладанні дисциплін «Історія методики навчання іноземних мов», «Методи навчання іноземних мов і культур: етапи становлення і розвитку» у бакалавраті, магістратурі чи аспірантурі. Адресується студентам – майбутнім учителям і викладачам іноземних мов, фахівцям з методики навчання іноземних мов і культур, молодим науковцям. 2021-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/2254 Формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови: теорія і практика Майєр, Наталія Василівна Монографію присвячено проблемі формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови. На основі аналізу вимог до сучасного викладача французької мови та сучасних методологічних підходів до організації навчально-виховного процесу у вищій школі обґрунтовано концептуальні засади та розроблено методику формування методичної у компетентності майбутніх викладачів французької мови в процесі самостійної роботи в інформаційно-комунікаційному навчальному середовищі відповідну. Монографію адресовано викладачам, докторантам, аспірантам, магістрантам і всім, хто цікавиться проблемою методичної підготовки викладачів іноземних мов. 2015-01-01T00:00:00Z