<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>НАУКОВІ СТАТТІ</title>
<link>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/131</link>
<description/>
<pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:06:18 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-30T11:06:18Z</dc:date>
<item>
<title>Медіативна компетентність майбутнього вчителя іноземної мови та культури</title>
<link>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8011</link>
<description>Медіативна компетентність майбутнього вчителя іноземної мови та культури
Мельник, Алла Іванівна
У статті висвітлено специфіку медіації як важливого складника професійно орієнтованої іншомовної підготовки майбутніх учителів і викладачів іноземних мов і культур. Розглянуто теоретичні засади медіації, зокрема ідеї Л. Виготського та Д. Фейєрштейна про опосередковане навчання й соціокультурну природу комунікації. Наголошено, що сучасні оновлення Загальноєвропейських рекомендацій пропонують розширену інтерпретацію медіації як окремого виду мовленнєвої діяльності, що охоплює адаптацію та “реконтекстуалізацію” змісту. Педагогічну медіацію розглядають як процес фасилітації, коли вчитель, виконуючи роль посередника, створює умови для розвитку творчого мислення, міжкультурної взаємодії та глибшого засвоєння &#13;
матеріалу. Підкреслено прикладне значення професійно орієнтованої медіативної компетентності для викладачів, здатних успішно організовувати співпрацю студентів і будувати містки між мовними та культурними відмінностями. Окреслено перспективні напрями досліджень, зокрема розроблення завдань із медіацією в дисципліну “Практичний курс англійської мови” й оцінювання рівня сформованості медіативних умінь.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8011</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Кінематографіяні проекції жіночої ідентичності в романі «Поцілунок жінки-павука» Мануеля Пуїга</title>
<link>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7920</link>
<description>Кінематографіяні проекції жіночої ідентичності в романі «Поцілунок жінки-павука» Мануеля Пуїга
Рахнянський, Віктор Васильович; Шестопал, Ольга Григорівна
У даній статті досліджено проблему конституювання&#13;
жіночої ідентичності у романі Мануеля Пуїга «Поцілунок жінки-павука»&#13;
(1976), який вважається знаковим явищем у латиноамериканській прозі&#13;
другої половини ХХ століття. Особливу увагу приділено взаємодії&#13;
художнього та кінематографічного дискурсів, що оприявлюється через&#13;
переказування героєм Моліною сюжетів фільмів Голлівуду 1940–1950-х рр.&#13;
Аналізовані оповідні фрагменти не лише несуть функцію інтертексту, а й&#13;
стають основоположним механізмом конституювання та модифікації&#13;
самототожності персонажів.&#13;
Події роману розгортаються у просторі тюремної камери, в якій&#13;
співмешканцями є два протагоністи – революціонер Валентин та&#13;
гомосексуал Моліна. Через діалоги дискусійного характеру та кінематографічні «сеанси» тюремний простір перетворюється на поле для&#13;
реалізації численних перформативних актів, що актуалізують дихотомію&#13;
«репресивне тіло – вільна свідомість». У даному контексті кінематограф&#13;
виступає способом оприявнення страхів і бажань персонажів, які&#13;
приховуються, вивільнення сексуальної суб’єктності з-під контролю&#13;
патріархально-гетеронормативної влади.&#13;
Дослідницьку увагу сфокусовано на техніки кінематографу,&#13;
інкорпоровані у структуру роману (монтаж, зміна планів, концепція&#13;
погляду), на тілесні образи жіночих персонажів фільмів, які Моліна&#13;
розповідає та з якими ідентифікує себе. Повторне означування цих моделей&#13;
(у дусі концепції перформативної ідентичності Джудіт Батлер) сприяє&#13;
модифікації ролей та внутрішній трансформації героїв Валентин поступово звільняється від ідеологічної закостенілості, тоді&#13;
як Моліна прагне набути жіночу ідентичність, обираючи роль жертовної&#13;
героїні.&#13;
Фінал твору засвідчує трагізм і визвольний потенціал: політичний&#13;
режим знищує тіла персонажів, але їхня свідомість відкриває нові обрії&#13;
самопізнання. Символічний образ «жінки-павука» підсумовує цей процес,&#13;
фіксуючи глибинну метафору жіночої тілесності як простору свободи.&#13;
Роман Мануеля Пуїга слід трактувати як унікальний зразок&#13;
літературної репрезентації жіночої ідентичності крізь призму кінематографа, де екран стає каталізатором переосмислення ролей, тілесності,&#13;
соціальних моделей у контексті диктатури та репресій.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7920</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Переклад п'єси Торнтона Вайлдера "Довга різдвяна вечеря"</title>
<link>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7857</link>
<description>Переклад п'єси Торнтона Вайлдера "Довга різдвяна вечеря"
Рахнянський, Віктор Васильович
Відомий американський драматург Торнтон Вайлдер сказав, що розглядає театр, як найвеличнішу форму мистецтва, оскільки з його допомогою одна людина може поділитися з іншою своїми відчуттям того, що ж воно таке – бути людиною. Ймовірно, що саме таким ставленням драматурга до театру й пояснюється успіх його п’єс-притч "Довга різдвяна вечеря" та "Наше містечко".&#13;
"Довга різдвяна вечеря" розповідає про життя одинадцятьох людей, які представляють чотири покоління родини Байярдів....
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7857</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Структура мови у сучасній науці про мову: рівні мови і рівні лінгвістичного аналізу</title>
<link>http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7814</link>
<description>Структура мови у сучасній науці про мову: рівні мови і рівні лінгвістичного аналізу
Терехова, Світлана Іванівна
Статтю присвячено вивченню однієї з найважливіших проблем сучасної лінгвістики - вивченню структури мови і її інтерпретації в цілому  у сучасному мовознавстві. У ній проаналізовано співвідношення мовних рівнів і рівнів лінгвістичного аналізу, схарактеризовано погляди іноземних і вітчизняних науковців на проблему визначення структури мови.
</description>
<pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7814</guid>
<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
