http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1699 Sat, 13 Jun 2026 21:37:44 GMT 2026-06-13T21:37:44Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8355 Інформаційно-цифрові технології в освітній діяльності Коваль, Т. І.; Бесклінська, О. П. У навчальному посібнику висвітлено теоретичний та практичний матеріал відповідно до змісту нормативної дисципліни „Інформаційно-цифрові технології в освітній діяльності” освітніх програм „Іноземні мови та літератури, методика навчання іноземних мов і зарубіжної літератури” і „Українська мова і література, англійська мова, зарубіжна література” бакалаврату напряму підготовки 014 Середня освіта у Київському національному лінгвістичному університеті. У структурі посібника викладено навчальний матеріал для аудиторної та самостійної роботи студентів, одинадцять практичних робіт, питання для самоперевірки та дискусій, інструкція щодо проведення модульної контрольної роботи, список рекомендованих джерел інформації. Матеріал навчального посібника ілюстровано малюнками, таблицями, схемами та містить покликання на веб-сайти розробників програмних інструментів, сервісів та віртуальних освітніх середовищ, запропонованих у посібнику майбутнім учителям іноземних мов для використання у навчанні та педагогічній діяльності з урахуванням сучасного стану цифровізації у освітніх закладах України. Посібник може бути корисним викладачам іноземних мов вищих і середніх закладів освіти, а також усім науковцям, що досліджують проблеми впровадження інформаційно-цифрових технологій в освітню діяльність. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8355 2026-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8341 Е. Кестнер Der kleine Grenzverkehr. «Малий прикордонний рух» Свиридюк, Віра Навчальний посібник з німецької мови призначається для студентів факультетів іноземних мов закладів вищої освіти, які мають намір навчитися читати та розвивати мовленнєві навички німецькою мовою. Посібник спрямований на розвиток комунікативних здібностей і перекладацької майстерності здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Завдяки практичним завданням студенти зможуть поглибити знання з лексики та граматики, а також навчитися вільно висловлювати думки. Методична розробка містить оригінал роману E. Kästner "Der kleine Grenzverkehr" для читання та вправи до нього. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8341 2026-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8017 Навчальна педагогічна практика “Освітні студії (методичний аспект)”: зміст та структура програми Борецька, Ганна Едуардівна Представлено робочу програму навчальної педагогічної практики “Освітні студії (методичний аспект)” для здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня, що навчаються за спеціальністю А4 Середня освіта (спеціалізація Англійська / Німецька / Французька / Іспанська мова і література) для професійної підготовки вчителя іноземної мови та зарубіжної літератури. Пропонована робоча програма укладена відповідно до чинних документів і освітніх програм та покликана забезпечити вдосконалення якості практичної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Визначено мету і завдання навчальної педагогічної практики, окреслено знання, навички й уміння, якими мають оволодіти здобувачі вищої освіти після завершення курсу, представлено структуру практики, обов’язки практикантів та групових методистів, подано перелік звітної документації здобувачів освіти, визначено способи контролю та критерії оцінювання навчальної діяльності практикантів, включено списки рекомендованої літератури, ресурси тощо. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8017 2025-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8016 Програма навчальної педагогічної практики “Освітні студії (педагогічний аспект)” Кудіна, Валерія Василівна Представлено програму навчальної педагогічної практики “Освітні студії (педагогічний аспект)” для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, що навчаються за спеціальністю А4 Середня освіта. Програму укладено відповідно до Наскрізної програми практичної педагогічної підготовки майбутніх учителів, чинних документів і відповідних освітніх програм. Визначено мету, завдання навчальної педагогічної практики, її зміст та етапи, визначено перелік звітної документації здобувачів освіти, способи контролю та критерії оцінювання усіх видів навчальної діяльності практикантів, подано списки рекомендованої літератури та ресурси. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8016 2025-01-01T00:00:00Z