http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/3449 Wed, 29 Apr 2026 14:21:25 GMT 2026-04-29T14:21:25Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5175 Співробітництво вчителя і учня в навчанні Швидка, Світлана Володимирівна Метою курсової роботи є розкриття сутності співробітництва вчителя і учня в навчанні. Поставлена мета зумовила необхідність вирішення наступних завдань: – визначити особливості співробітництва вчителя і учня в навчанні; – описати шляхи співробітництва вчителя і учня в навчанні; – провести дослідження співробітництва вчителя і учня в навчанні; – проаналізувати навчальну співпрацю в інклюзивному середовищі як ефективну умову соціальної адаптації учнів з обмеженими можливостями. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5175 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5049 Формування іспанськомовної лексичної компетентності в учнів 5 класу засобом ментальної мапи Ярославська, Марія Володимирівна Мета курсової роботи полягає в розробленні методики формування іспанськомовної лексичної компетентності в учнів 5 класу засобом ментальної мапи та її апробація в природних умовах на уроці іспанської мови під час проходження педагогічної практики. Для досягнення висунутої мети були вирішені такі завдання дослідження: - виокремити лексичну компетентність як цільову для формування в основній школі; - схарактеризувати учня 5 класу як активного суб’єкта іспанськомовної освіти в контексті особистісно-діяльнісного підходу; - уточнити етапи та підсистему вправ для формування іспанськомовної лексичної компетентності; - укласти фрагмент уроку іспанської мови у 5 класу з формування лексичної компетентності, а також ментальну мапу та апробувати її під час педагогічної практики. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5049 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5048 Формування іспанськомовної лексичної компетентності в аудіюванні в учнів 6 класу засобом короткометражних мультиплікаційних й ігрових фільмів Тоічкіна, Соф’я Олександрівна Мета － розкрити особливості формування іспанськомовної лексичної компетентності в аудіюванні в учнів 6 класу засобом короткометражних мультиплікаційних й ігрових фільмів. Відповідно до поставленої мети було визначено наступні задачі дослідження: 1. Виокремити теоретичні засади формування іспанськомовної лексичної компетентності в аудіюванні в учнів 6 класу засобом короткометражних мультиплікаційних й ігрових фільмів. 2. Дослідити учня 6 класу як активного суб’єкта іспанськомовної освіти в контексті особистісно-діяльнісного підходу. 3. Проаналізувати етапи формування іспанськомовної лексичної компетентності. 4. Презентувати фрагменти уроків в 6 класі з формування іспанськомовної лексичної компетентності. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5048 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5047 Формування іспанськомовної компетентності в аудіюванні в учнів 7 класу засобом автентичного відео Товкач, Анастасія Геннадіївна Мета роботи полягає в теоретичному обґрунтуванні, розробленні та перевірці методики формування іспаномовної компетентності в аудіюванні в учнів 7 класу засобом автентичного відео. Для досягнення поставленої мети були вирішені такі завдання: ● дослідити іспаномовну компетентність в аудіюванні як мету формування в учнів основної школи; ● опиcaти вікові оcобливоcті учнів 7 класу у контекcті оcобиcтіcно-діяльніcного підходу; ● дослідити автентичне відео як сучасний засіб формування іспанськомовної аудитивної компетентності в учнів основної школи; ● проаналізувати методики навчання аудіюванню з іспанської мови в учнів основної школи; ● ознайомитися з автентичним відеоматеріалом, методикою їх вибору та аналізу для учнів 7 класу; ● виокремити методи та прийоми використання автентичного відео на уроках іспанської мови в учнів 7 класу; ● проаналізувати сучасну українську навчальну програму та навчальні матеріали з вивчення іспанської мови в учнів 7 класу в закладах загальної середньої освіти; ● укласти фрагменти аудиторних занять з навчання іспaнcькомовного аудіювання в учнів 7 класу засобом автентичного відео і перевірити їхню ефективність під час педагогічної практики. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5047 2023-01-01T00:00:00Z