http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/4579 Wed, 29 Apr 2026 15:48:11 GMT 2026-04-29T15:48:11Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5175 Співробітництво вчителя і учня в навчанні Швидка, Світлана Володимирівна Метою курсової роботи є розкриття сутності співробітництва вчителя і учня в навчанні. Поставлена мета зумовила необхідність вирішення наступних завдань: – визначити особливості співробітництва вчителя і учня в навчанні; – описати шляхи співробітництва вчителя і учня в навчанні; – провести дослідження співробітництва вчителя і учня в навчанні; – проаналізувати навчальну співпрацю в інклюзивному середовищі як ефективну умову соціальної адаптації учнів з обмеженими можливостями. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5175 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5039 Система виховної роботи класного керівника Городнюк, Анна Валеріївна Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та провести моніторинг виховної роботи класного керівника. З поставленої мети випливають такі завдання: 1) аналіз роботи класного керівника у сучасній школі; 2) описати сутність та зміст виховної роботи класного керівника; 3) охарактеризувати основні напрямки виховної роботи в сучасній школі; 4) описати педагогічну діагностику якості виховної роботи як складової педагогічного моніторингу; 5) проаналізувати актуальність та моніторинг дослідження проблеми розвитку особистісних компетенцій в класі. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5039 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5038 Розвиток інклюзивної освіти в Україні Власюк, Анастасія Вячеславівна Мета дослідження – висвітлити етапи становлення та особливості розвитку інклюзивної освіти в Україні. Ві хздповідно до поставленої мети було визначено такі завдання дослідження: 1) Розкрити генезис концепції «інклюзивна освіта»; 2) Теоретично проаналізувати ретроспективу впровадження та розвитку вітчизняної інклюзивної освіти; 3) Окреслити механізм функціонування інклюзивної освіти в Україні; 4) Детально дослідити специфіку технологій інклюзивного навчання в Україні; 5) Охарактеризувати проблеми та перспективи розвитку інклюзивної освіти в Україні. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5038 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/4979 Гендерні відмінності агресивності в підлітковому віці Кривошей, Віталіна В'ячеславівна Мета курсової роботи полягає у теоретичному аналізі та емпіричному вивченні психологічних детермінантів агресивної поведінки у підлітковому віці. Проаналізовані ці поняття у зарубіжних концепціях. Розглянуто основні психологічні детермінанти підліткової агресивності і основні фактори, що визначають таку поведінку. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/4979 2023-01-01T00:00:00Z