http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/4580 Tue, 05 May 2026 01:57:30 GMT 2026-05-05T01:57:30Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5064 Місце і роль предмета «Іноземна мова» у розв’язанні завдань навчання та виховання школярів Ярмолінська, Аріна Олегівна Метою курсової роботи є дослідити місце і роль іноземної мови у розв’язуванні завдань навчання та вихованні школярів. До мети були поставленні конкретні завдання: - дослідити методику вивчення іноземної мови, як науки та концепцію загальної середньої освіти та навчання іноземних мов; - дослідити формування особистості школяра в процесі вивчення іноземних мов; - встановити стандарти середньої освіти та концепцію навчання іноземних мов у загальноосвітніх шкільних закладах; - визначити підходи та засоби навчання іноземних мов та культур; - обґрунтувати системи вправ для формування іншомовної комунікації. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5064 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5061 Розвиток інклюзивної освіти в Україні Поліщук, Анна Володимирівна Мета дослідження ‒ Визначити проблеми та перспективи розвитку інклюзивної освіти в Україні та розкрити особливості удосконалення роботи з дітьми з ООП. У відповідності з метою дослідження вирішувались наступні завдання: - дослідити стан розвитку навчання дітей з особливими потребами в освіті; - охарактеризувати принципи покращення інклюзивного навчання; - окреслити значущість тенденції розвитку освіти; - висвітлити відношення до дітей з ОПП в освітньому середовищі; - проаналізувати відношення до інклюзії в освіті. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5061 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5058 Спільна навчальна діяльність учнів як основа формування уміння вчитися Лотоцька, Катерина Олександрівна Метою роботи є дослідження та аналіз процесу спільної навчальної діяльності як засобу формування уміння вчитись учнів. Також, виділено ряд завдань: - провести теоретичний аналіз характеристики спільної навчальної діяльності; - дослідити відмінність між індивідуальною та спільною навчальною діяльністю; - визначити фактори спільної навчальної діяльності; - зробити спостереження щодо рівня успішності учнів, як результату методів спільної навчальної діяльності. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5058 2023-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5057 Роль класного керівника в реалізації сучасних виховних завдань загальної середньої освіти Лазебна, Єкатерина Русланівна Метою курсової роботи є дослідження ролі класного керівника в реалізації сучасних виховних завдань загальної середньої освіти. Завдання курсової роботи включають: - дослідити поняття «класний керівник»; - визначати завдання та функції класного керівника; - зробити аналіз сучасних виховних завдань загальної середньої освіти; - проаналізувати методи та прийоми роботи класного керівника; - розробити практичні рекомендації для підняття ефективності роботи; класного керівника, спираючись на експериментальне дослідження; - обґрунтувати значення класного керівника в житті учнів. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5057 2023-01-01T00:00:00Z