http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8158 Sun, 10 May 2026 11:45:16 GMT 2026-05-10T11:45:16Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8179 Мовний портфель з перекладу для майбутніх викладачів англійської мови Фабрична, Я. Г. У статті представлено мовний портфель для майбутніх викладачів англійської мови, який слугує засобом діагностики рівня сформованості професійно орієнтованої компетентності майбутніх викладачів англійської мови у письмовому двосторонньому перекладі. Мовний портфель складається із мовного паспорта, біографії опанування професійно орієнтованого письмового перекладу та досьє. Кожен структурний підрозділ містить інструкцію з використання. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8179 2016-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8178 Концепція формування методичної компетентності у майбутніх викладачів іноземних мов у процесі самостійної роботи Майєр, Н. В. У статті описано науково обґрунтовану авторську концепцію формування методичної компетентності у майбутніх викладачів іноземних мов під час їхньої самостійної роботи. Запропонована концепція включає зміст іструктуру методичної компетентності, види самостійної роботи з оволодіння методичною компетентністю в інформаційно-комунікаційному навчальному середовищі, його структуру й контент, типологію навчально-методичних задач для формування і розвитку методичних умінь організації практичних занять і самостійної роботи студентів, позааудиторної роботи з іноземної мови та їхні види, модель організації самостійної роботи з формування методичної компетентності у майбутніх викладачів іноземних мов. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8178 2016-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8177 Аналіз елективних курсів з навчання перекладу для учнів старших класів шкіл філологічного профілю Писанко, М. Л. У статті проаналізовано елективні курси з навчання перекладу для учнів старших класів шкіл філологічного профілю щодо їх відповідності вимогам до навчальних посібників елективних курсів з іноземних мов для учнів старших класів профільної школи. Аналіз здійснено на основі запропонованих автором критеріїв. Результати аналізу свідчать про недостатню відповідність проаналізованих елективних курсів висунутим критеріям, необхідність розробки теоретичних засад навчання перекладу учнів старших класів філологічного профілю й укладанню методичних рекомендацій щодо створення елективних курсів з навчання перекладу старшокласників. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8177 2016-01-01T00:00:00Z http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8175 Сценарій позакласного заходу з французької мови для учнів 7 класу на тему "Sous le ciel de la France" Черняк, Ю. М. Змістом пропонованого позакласного заходу є збагачення активного словникового запасу, пробудження інтересу до вивчення французької мови, розширення знань про історичні та культурні символи Франції, спонукання до творчої, пошукової та аналітичної діяльності, сприяння розвитку вмінь працювати у колективі, виховання почуття поваги до культурної спадщини інших народів. Провідною проблемою проекту є дослідження історичної та культурної спадщини найбільших міст Франції шляхом пошуку інформаційного матеріалу та цікавих енциклопедичних даних. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8175 2016-01-01T00:00:00Z