Черниш, Валентина Василівна
(Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2010)
У статті розглядається питання відбору змісту навчання майбутніх учителів англійської мови професійно орієнтованого англомовного говоріння. Автор формулює принципи відбору змісту навчання. Розкриває суть та основні положення ...