Формування компетентності в аудіюванні на уроках англійської мови у 8-му класі

Жикаляк, Мирослава Василівна

dc.contributor.author	Жикаляк, Мирослава Василівна
dc.date.accessioned	2023-07-20T11:36:23Z
dc.date.available	2023-07-20T11:36:23Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Жикаляк М. В. Формування компетентності в аудіюванні на уроках англійської мови у 8-му класі : курсова робота з методики викладання іноземної мови / М. В. Жикаляк ; наук. кер. Г. Е. Борецька ; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2023. - 37 с.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/4942
dc.description.abstract	Мета дослідження полягає у розробці, теоретичному обґрунтуванні та практичній перевірці педагогічної моделі, що дозволяє вдосконалювати аудитивну компетентність учнів 8-их класів та педагогічних умов її ефективної реалізації. Завдання дослідження: - визначити мету формування компетентності в аудіюванні та засоби для її досягнення; - з’ясувати сутність та зміст аудіювання на уроках англійської мови в основній школі; - визначити труднощі в процесі формування компетентності в аудіюванні; - дослідити основні механізми формування компетентності в аудіюванні; - надати рекомендації щодо організації роботи учнів для формування англомовної компетентності в аудіюванні; - запропонувати вправи для формування компетентності в аудіюванні на уроках англійської мови в основній школі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	Формування компетентності в аудіюванні на уроках англійської мови у 8-му класі	en_US
dc.type	Other	en_US