Методика формування англійськомовної граматичної компетентності в учнів основної школи з використанням ІКТ

Abstract

Метою дослідження є вивчення можливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій як ефективного способу вдосконалення граматичних навичок на уроках англійської мови в середній загальноосвітній школі. Поставлена мета передбачає розв’язання таких завдань: - визначення місця та ролі компетентнісного підходу у формуванні граматичної компетенції; - визначення поняття граматичної компетенції, її структури та змісту; - окреслення труднощів формування граматичної компетенції в учнів основної школи; - з’ясування можливостей використання засобів ІКТ для формування граматичної компетенції; - розробка комплексу граматичних завдань з використанням засобів ІКТ для формування граматичної компетенції; - надання методичних рекомендацій для формування граматичної компетенції учнів основної школи з використанням ІКТ.