Методика формування англійськомовної лексичної компетентності в учнів початкової школи з використанням ігрових технологій

Abstract

Дана курсова робота присвячена дослідженню методики формування лексичної компетенції з англійської мови в учнів початкової школи з використанням ігрових технологій. У дослідженні детально розглянуто теоретичні основи лексичної компетенції, труднощі, з якими стикаються учні початкової школи при її формуванні, роль підручників та ігрових технологій у формуванні лексичної компетенції, а також конкретні методи впровадження ігрових технологій на уроках англійської мови в 4 класі. Завданнями курсової роботи є: - аналіз психолого-педагогічної літератури; - з’ясувати психологічні особливості учнів молодшої школи та їх вплив на процес формування лексичної компетентності; - аналіз підручників на предмет ігрової діяльності; - розробка фрагменту уроку з формування лексичної компетентності за допомогою ігрових технологій.