• Розвиток інклюзивної освіти в Україні 

  Пащенко, Марія Євгенівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  В умовах удосконалення освіти в Україні, наша держава не могла залишитися осторонь від розвитку такого напрямку як інклюзивна освіта, яка розрахована на дітей з особливими освітніми потребами, яким необхідна додаткова ...
• Роль іноземної мови в громадянському вихованні підростаючого покоління 

  Малець, Вікторія Сергіївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Вибір даної теми обумовлений важливістю розвитку громадянської позиції у молодого покоління та значенням іноземної мови у цьому процесі. Громадянське виховання включає в себе розуміння основних цінностей суспільства, уміння ...
• Формування естетичної культури старшокласників 

  Левчук, Каріна Володимирівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Дослідження на тему «Формування естетичної культури старшокласників» присвячене вивченню особливостей формування естетичної культури учнів старшої школи, а саме, педагогічної складової. Курсова робота складається зі вступу, ...
• Роль англійської мови в громадянському вихованні підлітків 

  Коземчук, Наталія Василівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  В умовах коли у нашій країні розгорнулася повномасштабна війна, громадянське виховання набуває особливої актуальності у житті кожної особи. Значущість підтримки та розвитку демократичного громадянського суспільства в Україні ...
• Формування позитивного психолого-педагогічного клімату в класі як умова успішного навчання і виховання учнівської молоді 

  Деркачова, Анастасія Дмитрівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  В умовах сьогодення дослідження теми курсової роботи «Формування позитивного психолого-педагогічного клімату в класі як умова успішного навчання і виховання учнівської молоді» ґрунтується на пошуку шляхів покращення ...
• Порівняльний аналіз систем освіти України та Іспанії 

  Громей, Ангеліна Володимирівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  У контексті порівняльного аналізу освітніх систем України та Іспанії важливо враховувати, як культурні, історичні та економічні особливості впливають на формування та реалізацію освітньої політики. Наприклад, Іспанія, як ...
• Педагогічне спілкування як творчий процес 

  Гаращенко, Ксенія Анатоліївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Мета курсової роботи – на основі аналізу наукових і навчальних джерел визначити педагогічне спілкування як творчий процес. У роботі розкрито різні моделі поведінки педагога у спілкуванні з учнями на заняттях: модель ...
• Психолого-педагогічні основи білінгвального навчання 

  Мельник, Анна Анатоліївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Мета дослідження − вивчення досвіду впровадження білінгвального навчання у закладах загальної середньої освіти та пошук шляхів ефективнох реалізації такого навчання. В умовах зростання вимог суспільства до набуття особистістю ...
• Сучасні тенденції розвитку освіти в Німеччині та США та їх вплив на розвиток освіти в Україні 

  Курчак, Мар'яна Мирославівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Метою курсової роботи є дослідження сучасних тенденцій розвитку освіти в Німеччині та США та визначення їх впливу на розвиток освіти в Україні. Дослідження освітніх систем різних країн дозволяє виявити успішні практики, ...
• Шляхи формування правової свідомості учнів 

  Валеєв, Богдан Сергійович (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Мета роботи - дослідити теоретичну базу формування правової свідомості учнів та виконати аналіз педагогічного досвіду такої діяльності та сучасного підручника з правознавства, що використовується під час процесу формування ...
• Шляхи розвитку пізнавального інтересу учнів у процесі навчання іноземної мови 

  Стасько, Дар'я Миколаївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Мета дослідження: здійснити аналіз поняття «пізнавальний інтерес» та шляхи його активізації в учнів під час навчальної діяльності вдома та у школі. В умовах зростання ролі іноземних мов у світі проблема активізації ...
• Проблеми контролю, перевірки та оцінювання знань учнів та шляхи їх розв’язання 

  Перепелиця, Вероніка Сергіївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Метою роботи є дослідження проблем контролю, перевірки та оцінювання знань учнів та шляхи їх розв’язання. Метою роботи є дослідження проблем контролю, перевірки та оцінювання знань учнів та шляхи їх розв’язання. У сучасних ...
• Розвиток методів навчання в умовах онлайн освіти 

  Сидоренко, Марина Євгеніївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Курсова робота присвячена вивченню розвитку методів навчання в умовах онлайн освіти. Мета дослідження - проаналізувати різні методи дистанційного режиму, застосування сучасних інноваційних технологій у вивченні іноземної ...
• Використання інтерактивних методів під час навчання молодших школярів 

  Тимченко, Марина Владиславівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Суспільна та педагогічна значущість проблеми зумовили вибір теми курсової роботи «Використання інтерактивних методів під час навчання молодших школярів». У першому розділі розкрито сутність інтерактивних методів та ...
• Cистема позакласної виховної роботи 

  Ліхтанська, Тетяна Іванівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Темою дослідження є система позакласної виховної роботи. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування сутності позакласної виховної роботи та визначення сучасних її методів. У першому розділі аналізуються психолого-педагогічні ...
• Формування наукового світогляду школярів 

  Мельников, Євген Андрійович (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Дана курсова робота розглядає теоретичні та практичні аспекти цього питання, визначаючи зміст та основні принципи формування наукового світогляду, а також досліджуючи методи та підходи до його реалізації в шкільній практиці. ...
• Розвиток інклюзивної освіти в Україні 

  Корицька, Марія Олексіївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Мета дослідження розглядається в двох важливих аспектах: теоретичному та практичному. У теоретичній частині визначається загальний теоретичний склад інклюзивної освіти, який включає в себе аналіз концепцій, підходів та ...
• Імідж педагога в загальній системі взаємодії 

  Гриценюк, Юлія Віталіївна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Метою курсової роботи є дослідження іміджу педагога в загальній системі взаємодії. Предметом дослідження є особливості формування та функціонування іміджу педагога в загальній системі взаємодії. Наукова новизна дослідження ...
• Формування педагогіки партнерства в Новій українській школі 

  Герасимчук, Тетяна Назарівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  У роботі розглядається педагогіка партнерства, що передбачає взаємодію педагога, батьків та учнів з метою спільного проєктування та реалізації навчального процесу. Зазначається, що в підлітковому віці (базова школа) школярі ...
• Формування педагогіки партнерства в Новій українській школі 

  Тарасенко, Анастасія Костянтинівна (Київ. нац. лінгв. ун-т., 2024)

  Мета роботи - розкрити сутність і зміст педагогіки партнерства в Новій українській сучасній школі, дослідити ефективні шляхи її реалізації. У першому розділі детально розглядаються основні поняття та принципи педагогіки ...

View more