Acquiring translation and interpreting competences: integrated approach

Zinukova, N.

dc.contributor.author	Zinukova, N.
dc.date.accessioned	2026-02-09T08:30:08Z
dc.date.available	2026-02-09T08:30:08Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Zinukova, N. Acquiring translation and interpereting competences: integrated approach / N. Zinukovа // Іноземні мови. - 2016. - № 3. - С.18-25	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8172
dc.description.abstract	У статті розкрито підходи щодо визначення поняття компетентності в усному та письмовому перекладі. Доведено, що готовий переклад є результатом взаємодії між очікуваннями того, яким переклад повинен бути, перекладацькою практикою, а також компетентностями, за допомогою яких перекладачі створюють адекватні тексти перекладів з урахуванням тимчасових і економічних обмежень. Ґрунтуючись на результатах проведеного аналізу, визначено спільні компетентності для письмового й усного перекладу.	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.relation.ispartofseries	;№ 3
dc.subject	переклад письмовий	en_US
dc.subject	усний переклад	en_US
dc.subject	компетентність	en_US
dc.subject	міжкультурна комунікація	en_US
dc.subject	теорія перекладу	en_US
dc.subject	translation	en_US
dc.subject	interpreting	en_US
dc.subject	competence	en_US
dc.subject	intercultural communication	en_US
dc.subject	translation studies	en_US
dc.title	Acquiring translation and interpreting competences: integrated approach	en_US
dc.type	Article	en_US