Валігура, Ольга Романівна
(Наукові записки Кіровоградського держ. пед. ун-ту. ім. В. Винниченка. Сер. Філологічні науки, 2009)
У статті розглянуто фреймову модель породження мовлення, з’ясовано структуру просодичного фрейму як лінгвокогнітивного феномену, що бере безпосередню участь у породженні та сприйнятті іншомовного мовлення.