Потенціал використання театральної педагогіки у навчанні іноземної мови

Паустовська, Маріанна Володимирівна

dc.contributor.author	Паустовська, Маріанна Володимирівна
dc.date.accessioned	2021-05-20T08:50:04Z
dc.date.available	2021-05-20T08:50:04Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Паустовська М. В. Потенціал використання театральної педагогіки у навчанні іноземної мови / Паустовська М. В. // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 3 до Вип. 36, Том ІІ (18): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К.: Гнозис, 2016. – С. 100-107.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1757
dc.description.abstract	Спираючись на екскурс до історії застосування театральної педагогіки у навчанні, проведено аналіз особливостей підходів та принципів театральної педагогіки з окресленням потенціалу використання театральної педагогіки для навчання іноземної мови. Показано, що впровадження принципів театральної педагогіки в навчанні дозволяє забезпечити відповідність сучасним вимогам цілісного навчання і сприяти підвищенню ефективності оволодіння іноземною мовою.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»	en_US
dc.relation.ispartofseries	Дод. 3 до Вип. 36;Том ІІ (18)
dc.subject	іноземна мова	en_US
dc.subject	театральна педагогіка	en_US
dc.subject	методи навчання	en_US
dc.title	Потенціал використання театральної педагогіки у навчанні іноземної мови	en_US
dc.type	Article	en_US