Організація та проведення рольових ігор на уроках іноземної мови

Черниш, Валентина Василівна

dc.contributor.author	Черниш, Валентина Василівна
dc.date.accessioned	2021-10-29T14:59:51Z
dc.date.available	2021-10-29T14:59:51Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Черниш В. В. Організація та проведення рольових ігор на уроках іноземної мови / В. В. Черниш // Іноземні мови. - 2010. - № 4. - С. 7-15	en_US
dc.identifier.issn	1817-8510
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/2225
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема організації навчальної діяльності з іноземної мови з використанням рольової гри. Аналізується феномен рольової гри. Описуються її види, функції у навчальному процесі, характерні риси, структура й етапи реалізації рольової гри. Характеризуються категорії ролей, що притаманні рольовим іграм, а також позиція і роль учителя під час їх проведення. Наводяться правила організації та проведення рольових ігор на заняттях з іноземної мови. Пропонуються логіко-смислові карти проблем, котрі можна використовувати як засіб і мовленнєву опору для проведення рольових ігор та з метою підвищення мотивації вивчення іноземних мов не лише у середніх школах, але й у вищих навчальних закладах.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Іноземні мови	en_US
dc.relation.ispartofseries	;№ 4
dc.subject	рольова гра	en_US
dc.subject	структура	en_US
dc.subject	функції	en_US
dc.subject	види рольової гри	en_US
dc.subject	іноземна мова,	en_US
dc.subject	логіко-смислова карта проблеми	en_US
dc.subject	позиція та роль учителя іноземної мови	en_US
dc.subject	role play	en_US
dc.subject	structure	en_US
dc.subject	functions	en_US
dc.subject	types of a role play	en_US
dc.subject	foreign language	en_US
dc.subject	logical-semantic pattern of the problems	en_US
dc.subject	position and role of a foreign language teacher	en_US
dc.title	Організація та проведення рольових ігор на уроках іноземної мови	en_US
dc.type	Article	en_US