Психолінгвістична діагностика впливу емотивних слів на свідомість студентів-філологів

Abstract

Мета дослідження: проведення прикладного експериментального дослідження з припущенням про те, що представники соціальної групи студенства, зважаючи на їх віковий, та гендерний показник по різному реагують на англомовні емотивні слова викладачів-лінгвістів відповідно до індивідуального психоемоційного стану.