Abstract:
In der Einleitung ist die Aktualität des gewählten Problems der
Untersuchung begründet, ihr Thema bestimmt, ihre Aufgaben, Objekt und
Gegenstand ermittelt, praktische und theoretische Bedeutung aufgedeckt.
Im ersten Kapitel sind die theoretischen Grundlagen der Forschung von der
Jugendsprache in der Sprachwissenschaft erläutert. In diesem Teil werden die
Bedeutung der Konzeptionen „Jugend“ und „Jugendsprache“ soziolinguistisch
erläutert; das Forschungsmaterial, Methodologie, Geschichte der
wissenschaftlichen Forschung der Jugend und der Jugendsprache beschrieben.
Im zweiten Kapitel werden die linguistischen und grammatischen Aspekte
untersucht. Im Kapitel werden auch die Haupttendenzen erklärt, die die
gegenwärtige Jugendsprache charakterisieren.
Im dritten Kapitel werden die Realisierung und der Ausdruck der
kommunikativen Einheiten der Jugendsprache anhand der konkreten Beispiele
erläutert und analysiert. Dazu auch wird der Wert der gegenwärtigen
Jugendpublikationen für die Linguistik analysiert.
In den Schlussfolgerungen sind die Allgemeinergebnisse der Arbeit
zusammengefasst.
