Abstract:
Мета дослідження – дослідження методики формування англомовних рецептивних граматичних навичок учнів 10 класу. Для досягнення поставленої мети дослідження поставлено завдання:
1. Дослідити психолого-педагогічну характеристику учнів 10-х класів.
2. Визначити поняття англомовної граматичної компетентності, особливості та труднощі її формування в учнів 10-х класів.
3. Проаналізувати особливості формування англомовних рецептивних граматичних навичок в учнів 10 класів.
3. Вивчити та узагальнити педагогічний досвід формування англомовних рецептивних навичок учнів 10 класу.
4. Розробити фрагменти уроків з вправами для навчання пасивного граматичного матеріалу для формування англомовних граматичних навичок учнів 10 класу.
