Repository of
Kyiv National Linguistic University
Kyiv National Linguistic University
Розвиток емоційного інтелекту як основи формування позитивного ставлення учнів до навчання
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Лифар, Катерина Дмитрівна | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-27T19:35:23Z | |
| dc.date.available | 2023-07-27T19:35:23Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Лифар К. Д. Розвиток емоційного інтелекту як основи формування позитивного ставлення учнів до навчання : курсова робота з педагогіки / К. Д. Лифар ; наук. кер. О. С. Волярська ; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2023. - 30 с. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/5029 | |
| dc.description.abstract | Мета дослідження: теоретично проаналізувати процес розвитку емоційного інтелекту учнів у шкільних умовах. Завдання дослідження: 1. Теоретично проаналізувати інтелектуально-емоційну сферу учнів в психолого-педагогічній теорії і практиці. 2. Охарактеризувати умови розвитку емоційного інтелекту учнів в школі. 3. Розробити рекомендації з розвитку емоційного інтелекту в учнів. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | emotional intelligent | en_US |
| dc.subject | emotions | en_US |
| dc.subject | upbringing | en_US |
| dc.subject | pedagogy and psychological conditionals of upbringing | en_US |
| dc.subject | positive attitude to the education | en_US |
| dc.subject | емоційний інтелект | en_US |
| dc.subject | емоції | en_US |
| dc.subject | виховання | en_US |
| dc.subject | педагогіко-психологічні умови виховання | en_US |
| dc.subject | позитивне ставлення до навчання | en_US |
| dc.title | Розвиток емоційного інтелекту як основи формування позитивного ставлення учнів до навчання | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
ІІ КУРС [17]