Дистанційне навчання як засіб розвитку самостійної пізнавальної діяльності учнів нової української школи

Abstract

Мета курсової роботи полягає у визначенні ефективності використання дистанційного навчання та впровадженні самостійної пізнавальної діяльності учнів у освітній процес Нової української школи. Реалізація поставленої мети зумовлює розв'язання таких завдань: - теоретично проаналізувати поняття «дистанційне навчання»; - обґрунтувати специфіку впровадження дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти; - розробити рекомендації з впровадження дистанційного навчання в сучасній школі.