Repository of
Kyiv National Linguistic University
Kyiv National Linguistic University
Методика навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії з використанням проблемних картин
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Іванченко, Валерія Сергіївна | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-18T14:18:48Z | |
| dc.date.available | 2020-11-18T14:18:48Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Іванченко В. С. Методика навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії з використанням проблемних картин: кваліфікаційна робота магістра з методики навчання іноземної мови / В. С. Іванченко ; наук. кер. С. Ю. Ніколаєва ; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2020. - 130 с. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/771 | |
| dc.description | Кваліфікаційну роботу присвячено дослідженню методики навчання майбутніх вчителів професійно орієнтованої англомовної дискусії з використанням проблемних картин. У ході роботи висвітлено теоретичні передумови навчання професійно орієнтованої англомовної дискусії майбутніх учителів з використанням проблемних картин. Розглянуто цілі навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії; досліджено зміст навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії; визначено особливості застосування проблемних картин у процесі навчання професійно орієнтованої англомовної дискусії студентів другого курсу; виявлено принципи та етапи навчання; розроблено підсистему вправ для навчання професійно орієнтованої англомовної дискусії студентів другого курсу з використанням проблемних картин; проаналізовано модель освітнього процесу з використанням розробленої підсистеми вправ; проведено пробне навчання з перевірки ефективності методики навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії з використанням проблемних картин; проаналізовано хід і результати пробного навчання; розроблено методичні рекомендації щодо навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії з використанням проблемних картин. | en_US |
| dc.description.abstract | Мета дослідження полягає у теоретичному обгрунтуванні, практичній розробці та перевірці методики навчання дискусії студентів другого курсу на основі ПК під час пробного навчання. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | дискусія | en_US |
| dc.subject | професійно орієнтована | en_US |
| dc.subject | проблемна картина | en_US |
| dc.subject | моделювання | en_US |
| dc.subject | підсистема | en_US |
| dc.subject | discussion | en_US |
| dc.subject | professionally oriented | en_US |
| dc.subject | problematic picture | en_US |
| dc.subject | modeling | en_US |
| dc.subject | ubsystem | en_US |
| dc.title | Методика навчання майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної дискусії з використанням проблемних картин | en_US |
| dc.title.alternative | Кваліфікаційна робота магістра з методики навчання іноземної мови | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
