Prospective foreign languages teaching professionals’ innovation competence structure

Nikolaeva, Sofiya Yuriivna

Головна сторінка DSpace
→
ФІЛОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ
→
КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
→
НАУКОВІ СТАТТІ
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Nikolaeva, Sofiya Yuriivna
dc.date.accessioned	2025-07-29T12:35:55Z
dc.date.available	2025-07-29T12:35:55Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Nikolaeva S. Y. Prospective foreign languages teaching professionals’ innovation competence structure / S. Y. Nikolaeva // Interaction of philology, pedagogy, culture and history as a way of integrating learning: collective monograph / Perevorska O., Prіhodko T., Kobzіeva I. – Boston : Primedia eLaunch, 2024. - Рp. 440 – 455	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7877
dc.description.abstract	У цьому розділі монографії ми розглянемо такі основні питання: інноваційна компетентність майбутніх фахівців з навчання іноземних мов, формування іншомовної комунікативної компетентності у закладах вищої освіти, структура інноваційної компетентності, знання про інноваційну компетентність, уміння реалізувати інноваційну компетентність, комунікація з питань реалізації інноваційної компетентності у навчанні іноземних мов і культур, автономність та відповідальність у впровадженні інноваційної компетентності в навчання іноземних мов і культур.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Primedia eLaunch	en_US
dc.title	Prospective foreign languages teaching professionals’ innovation competence structure	en_US
dc.type	Article	en_US