Критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання

Мартиненко, О. Є.

dc.contributor.author	Мартиненко, О. Є.
dc.date.accessioned	2026-02-06T13:36:11Z
dc.date.available	2026-02-06T13:36:11Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Мартиненко, О. Є. Критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання / О. Є. Мартиненко // Іноземні мови. - 2016. - № 2. - С.40-48	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8169
dc.description.abstract	У статті розглядаються основні і допоміжні критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання. Розкрито поняття аудіотексту і валідності навчального аудіотексту. Спираючись на результати проведеного емпіричного дослідження, проаналізовано особливості таких жанрів, визначених програмою для сприйняття і розуміння майбутніми перекладачами другого року навчання: інтерв’ю, новин, оголошень, коротких наукових текстів (уривків лекцій). Автором представлено результати відбору англомовних сайтів та подкастів.	en_US
dc.subject	критерії відбору	en_US
dc.subject	аудіотекст	en_US
dc.subject	майбутні перекладачі	en_US
dc.subject	заочна форма навчання	en_US
dc.subject	жанри	en_US
dc.subject	англомовні сайти і подкасти	en_US
dc.subject	listening comprehension in English	en_US
dc.subject	genres of audio texts	en_US
dc.subject	future interpreters	en_US
dc.subject	correspondence education	en_US
dc.title	Критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання	en_US
dc.type	Article	en_US