О статусе предложения в устном научном дискурсе: экспериментальное исследование

Палатовская, Елена Владимировна

DSpace Home
→
ФАКУЛЬТЕТ СХІДНОЇ І СЛОВ'ЯНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ
→
КАФЕДРА СХІДНОЇ І СЛОВ'ЯНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ
→
НАУКОВІ СТАТТІ
→
View Item

dc.contributor.author	Палатовская, Елена Владимировна
dc.date.accessioned	2021-03-04T11:41:50Z
dc.date.available	2021-03-04T11:41:50Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Палатовская Е. В. О статусе предложения в устном научном дискурсе: экспериментальное исследование / Е. В. Палатовская // Мовні і концептуальні картини світу. - 2014. - Вип. 48. - С. 321-333	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1163
dc.description.abstract	Статтю присвячено висвітленню особливостей застосування методу реверсивно-зіставного аналізу на площині поетичного перекладу. Дослідження проведено на матеріалі українських рекреацій вірша Е.Е.Каммінґса "La Guerre. ІІ" у виконанні Олександра Гриценка та Богдана Бойчука. Отримані результати дозволяють виснувати про соціокультурну детермінованість перекладацького вибору	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Мовні і концептуальні картини світу	en_US
dc.relation.ispartofseries	;Вип. 48
dc.subject	устный спонтанный научный дискурс	en_US
dc.subject	сегментирование	en_US
dc.subject	предложение	en_US
dc.subject	средство синтаксической связи	en_US
dc.subject	прототип	en_US
dc.subject	сериализация	en_US
dc.subject	десериализация	en_US
dc.subject	усний спонтанний науковий дискурс	en_US
dc.subject	сегментування	en_US
dc.subject	речення	en_US
dc.subject	засіб синтаксичного зв’язку	en_US
dc.subject	прототип	en_US
dc.subject	серіалізація	en_US
dc.subject	десеріалізація	en_US
dc.subject	oral spontaneous scientific discourse	en_US
dc.subject	segmentation	en_US
dc.subject	sentence	en_US
dc.subject	means of syntactic connection	en_US
dc.subject	prototype	en_US
dc.subject	serialization	en_US
dc.subject	deserialization	en_US
dc.title	О статусе предложения в устном научном дискурсе: экспериментальное исследование	en_US
dc.type	Article	en_US