Abstract:
Дисертацію присвячено вивченню просодичних та прагматичних характеристик англомовної відеопрезентації на матеріалі відеопрезентацій електронної техніки компанії Apple за період з 2010 по 2020 роки. У результаті експериментально-фонетичного дослідження прагматичних та просодичних характеристик англомовної відеопрезентації ідентифіковано корелятивні зв'язки між просодичними та прагматичними характеристиками інтерактивної відеовербальної презентації. Встановлено, що просодична організація англомовної інтерактивної відеопрезентації є наслідком комплексної взаємодії структурно-семантичних і лінгвопрагматичних чинників.