Компетентність в аудіюванні майбутнього вчителя і викладача іспанської та французької мов: теорія і практика формування

Abstract

Мета монографії – ознайомити читачів з пропонованою авторами методикою формування професійно орієнтованої аудитивної компетентності у майбутніх учителів іспанської та французької мов та методичної компетентності в навчанні аудіювання, а також методикою формування у майбутніх учителів і викладачів французької мови дотичної медіакомпетентності. Адресується викладачам іноземних мов лінгвістичних ВНЗ, учителям іноземних мов, фахівцям з методики навчання іноземних мов, молодим науковцям.