Методичні рекомендації щодо навчання творчого монологу-розповіді майбутніх учителів німецької мови засобами театральної педагогіки

Паустовська, Маріанна Володимирівна

dc.contributor.author	Паустовська, Маріанна Володимирівна
dc.date.accessioned	2021-05-20T09:15:14Z
dc.date.available	2021-05-20T09:15:14Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Паустовська М. В. Методичні рекомендації щодо навчання творчого монологу-розповіді майбутніх учителів німецької мови засобами театральної педагогіки / М. В. Паустовська // Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов.- 2010. - № 897 - С.200-206.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1759
dc.description.abstract	Устатті представлено методичні рекомендації щодо навчання ТМР майбутніх учителів НМ засобами ТП. Особливу увагу приділено меті, змісту і етапам такого навчання, видам, типам і характеристикам застосованих на кожномуетапі вправ, ролі різних видів контролю і самостійної роботи студентів, а також запропоновано можливу схему погодинної організації навчального процесу за цією методикою.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов	en_US
dc.relation.ispartofseries	№ 897;
dc.subject	творчий монолог	en_US
dc.subject	театральна педагогіка	en_US
dc.subject	майбутні вчителі	en_US
dc.title	Методичні рекомендації щодо навчання творчого монологу-розповіді майбутніх учителів німецької мови засобами театральної педагогіки	en_US
dc.type	Article	en_US