Abstract:
В предлагаемой статье рассматриваются инновационные приемы формирования фонетических компетенций студентов-инофонов в эпоху глобализации. Целью работы стало ознакомление с новым приемами обучения, включающими логопедические приемы и приемы драматизации. Автор дает подробный анализ лингвометодических основ обучения РКИ, обращает особое внимание на неразрывность связи лингвистики и методики обучения, на связь теории и практики.