Освітній сайт як засіб формування у студентів-філологів компетентності в іспаномовному аудіюванні

Abstract

У статті проаналізовано низку освітніх сайтів щодо засобів формування у майбутніх філологів компетентності в аудіюванні іспанською мовою. Визначено позитивні та негативні характеристики освітніх сайтів.