Навчання іспанської мови школярів у контексті культурологічного підходу (тема "Las Navidades")

Бігич, Оксана Борисівна

dc.contributor.author	Бігич, Оксана Борисівна
dc.date.accessioned	2021-11-01T14:13:33Z
dc.date.available	2021-11-01T14:13:33Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Бігич О. Б. Навчання іспанської мови школярів у контексті культурологічного підходу (тема "Las Navidades") / О. Б. Бігич // Іноземні мови. - 2015. - №1. - С. 3-11	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/2231
dc.description.abstract	У статті розглянуто методичний аспект формування лінгвосоціокультурної компетентності у контексті культурологічного підходу до навчання школярів іспанської мови (на прикладі теми «Las Navidades»). Представлено укладений авторкою план-конспект уроку іспанської мови. Надано методичні рекомендації щодо організації тематичних позакласних заходів	en_US
dc.relation.ispartofseries	;№ 1
dc.subject	лінгвосоціокультурна компетентність	en_US
dc.subject	урок іспанської мови	en_US
dc.subject	позакласний захід	en_US
dc.subject	лингвосоциокультурная компетентность	en_US
dc.subject	урок испанского языка	en_US
dc.subject	внеклассное мероприятие	en_US
dc.subject	linguosociocultural competence (LSCC)	en_US
dc.subject	Spanish lesson	en_US
dc.subject	extracurricular activity	en_US
dc.title	Навчання іспанської мови школярів у контексті культурологічного підходу (тема "Las Navidades")	en_US
dc.type	Article	en_US