Комунікативно-прагматичний аспект розв’язання проблеми булінгу в українському освітньому середовищі

Abstract

Мета роботи – проаналізувати комунікативно-прагматичні особливості словесного булінгу в сучасному українському освітньому середовищі й визначити вербальні способи запобігання йому. Об’єкт дослідження – мовні вияви булінгу в українському освітньому середовищі. Предмет дослідження – комунікативно-прагматичні особливості булінгу та боротьби з ним в українському освітньому середовищі.