Формування у майбутніх учителів англійської мови лінгвосоціокультурної  компетентності в аудіюванні з використанням автентичних художніх фільмів

Лісова, Анастасія Георгівна

dc.contributor.author	Лісова, Анастасія Георгівна
dc.date.accessioned	2022-12-15T12:13:39Z
dc.date.available	2022-12-15T12:13:39Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Лісова А. Г. Формування у майбутніх учителів англійської мови лінгвосоціокультурної компетентності в аудіюванні з використанням автентичних художніх фільмів : кваліфікаційна робота магістра з методики викладання іноземної мови / А. Г. Лісова ; наук. кер. В. В. Черниш ; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2022. - 81 с.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/2919
dc.description.abstract	Мета дослідження полягає у розробленні методики формування лінгвосоціокультурної компетеності в аудіюванні з використанням автентичних художніх фільмів. Завдання роботи: – Розглянути ЛСК майбутніх вчителів як передумову до ефективного викладання; – Розглянути мову, як культурний трансфер; – Схарактеризувати компоненти ЛСК; – Розглянути аудіювання, як засіб для формування ЛСК у майбутніх вчителів; – Проаналізувати особливості використання автентичних художніх фільмів – Сформувати методику формування ЛСК на основі АХФ та оцінювання її ефективності.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	Формування у майбутніх учителів англійської мови лінгвосоціокультурної компетентності в аудіюванні з використанням автентичних художніх фільмів	en_US
dc.type	Book	en_US