Методична скарбничка вчителя / викладача іспанської мови: формування лінгвосоціокультурної компетентності

Abstract

Мета монографії – ознайомити читачів з прийомами формування лінгвосоціокультурної компетентності на різних ступенях навчання іспанської мови у загальноосвітніх і вищих навчальних закладах, а також із засобами й технологіями формування методичної компетентності вчителя / викладача іспанської мови. Адресується студентам – майбутнім учителям і викладачам іспанської мови, фахівцям з методики навчання іноземних мов і культур, молодим науковцям.