Реалізація виховної та розвивальної функцій у процесі навчання

Abstract

Мета дослідження – дослідити особливості реалізації виховної і розвивальної діяльності в процесі навчання. У процесі роботи над курсовою роботою використано наступні методи:теоретичні методи дослідження: аналіз, порівняння, узагальнення, систематизація, класифікація та узагальнення теоретичних відомостей педагогічної, психологічної та методичної літератури, дослідження та узагальнення передового педагогічного досвіду. Релевантним результатом дослідження є виявлення системи роботи вчителя щодо реалізації навчально-розвивальної діяльності на уроці. Курсова робота складається зі вступу, основної частини, висновків та списку використаної літератури.