Abstract:
Мета дослідження – висвітлити етапи становлення та особливості розвитку інклюзивної освіти в Україні. Ві хздповідно до поставленої мети було визначено такі завдання дослідження:
1) Розкрити генезис концепції «інклюзивна освіта»;
2) Теоретично проаналізувати ретроспективу впровадження та розвитку вітчизняної інклюзивної освіти;
3) Окреслити механізм функціонування інклюзивної освіти в Україні;
4) Детально дослідити специфіку технологій інклюзивного навчання в Україні;
5) Охарактеризувати проблеми та перспективи розвитку інклюзивної освіти в Україні.
