Корекція орфоепічних навичок учнів ЗЗСО під час навчання їх української мови

Abstract

Мета роботи – розкрити специфіку формування та корекції орфоепічних навичок учнів на заняттях з української мови. При написанні роботи використано аналіз педагогічної та методичної літератури з теми дослідження; синтез, порівняння, класифікація, систематизація та узагальнення теоретичних даних. Об’єкт дослідження є формування й корекція орфоепічних навичок учнів. Предметом дослідження є методи та прийоми формування й корекції орфоепічних навичок учнів.