Імідж педагога в загальній системі взаємодії в умовах сучасного закладу загальної середньої освіти України

Abstract

Мета дослідження: розкрити сутність і зміст іміджу сучасного педагога, проаналізувати ефективні шляхи його формування й реалізації в умовах сучасного закладу загальної середньої освіти в Україні. Для досягнення мети та розв’язання поставлених завдань було застосовано такі методи дослідження: теоретичні – вивчення та аналіз психолого-педагогічних джерел, систематизація та узагальнення педагогічного досвіду з формування іміджу педагога серед учнів середньої школи; методи ідеалізації – позбавлення вчителя негативних рис і наділення педагога певними гіпотетичними властивостями, які змінюють імідж особистості на краще. Курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, резюме українською та англійською мовами, списку використаної літератури і додатків.