Abstract:
Курсова робота присвячена дослідженню повчального дискурсу,
зумовленим лінгвістичними засобами побудови комунікативної інтенції в
українській та англійській мовах. В роботі представлені лексико-семантичні
інструменти формування продуктивних наративів і команд із включенням
інтонації акцентуації і ритму висловлень, які є маркерами експресивності. В
досліджені наявні способи реалізації авторитетного впливу на реципієнта
інформації для спонукання до роздумів або виконання дій. Також, в роботі висвітлені питання інтерпретації повчального дискурсу
і комунікативної інтенції за наявності психолінгвістичного і когнітивного
векторів спрямованості інтенції, та їхній вплив на форми побудови і
вираження висловлень імперативності і спонукання.
