Тести як засіб контролю німецькомовних граматичних навичок і вмінь учнів середньої школи (на прикладі учнів 7 класу)

Дупляк, Інна Володимирівна

dc.contributor.author	Дупляк, Інна Володимирівна
dc.date.accessioned	2024-05-31T09:31:01Z
dc.date.available	2024-05-31T09:31:01Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Дупляк І. В. Тести як засіб контролю німецькомовних граматичних навичок і вмінь учнів середньої школи (на прикладі учнів 7 класу) : курсова робота / І. В. Дупляк ; наук. кер. В. П. Свиридюк ; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2024. - 34 с.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/6150
dc.description.abstract	Мета дослідження полягає в узагальнені досвіду методики контролю та оцінювання німецькомовної граматичної компетенції та практичній розробці контрольних завдань та методичних рекомендацій щодо організації та проведення методики контролю та оцінювання рівня сформованості німецькомовної граматичної компетенції. Для дослідження поставленої мети необхідно вирішити наступні завдання: - з’ясувати поняття тестування як однієї із форм контролю граматичних навичок і вмінь учнів; - визначити сутність, види тестів; - проаналізувати методику використання тестування як засобу перевірки граматичних навичок і вмінь учнів.	en_US
dc.publisher	Київ. нац. лінгв. ун-т	en_US
dc.title	Тести як засіб контролю німецькомовних граматичних навичок і вмінь учнів середньої школи (на прикладі учнів 7 класу)	en_US
dc.type	Other	en_US