Abstract:
У першому розділі курсової роботи досліджено та проаналізовано становлення та розвиток історії інклюзивної освіти в світі. Названо закони та офіційні документи Франції, США та Канади, що приймали країни на шляху до створення та формування ефективної системи інклюзії. Також було проаналізовано шлях інклюзивної освіти в українській школі.
У другому розділі роботи названо та розписано інклюзивні класи і школи, які функціонують на території України. А також описано сучасний стан української ІО, її проблеми, шляхи їх подолання, та перспективи, що чекають в майбутньому.
Курсова робота складається зі вступу, двох розділів. Обсяг роботи складає 27 сторінок. У списку використаної літератури нараховується 25 джерел.
