Abstract:
У ході написання роботи було вивчено поняття ціннісних орієнтацій, як основних переконань та цілей, що керують виборами та поведінкою людини. Також було розглянуто функції ціннісних орієнтацій та їх вплив на життєдіяльність студентів.
Для дослідження було використано 3 методики: методика «Діагностика індивідуальних цінностей» Ш. Шварца (адаптація О. Тихомандрицької, Е. Дубовської), методика «Діаностика мотивації до успіху» Т. Елерса ат методика "Діагностика реальної структури ціннісних орієнтацій особистості" С. Бубнова. У ході дослідження було визначено рівень важливості з поданих ціннісних орієнтацій та рівень мотивації студентів до успіху.
