Abstract:
Теоретичні підходи до вивчення проблеми переживання провини в юнаків варіюються від коґнітивно-психологічних моделей, які розглядають емоційний аспект, до соціокультурних і ґендерних підходів, які враховують вплив соціальних чинників на формування й вираження цієї емоції, до соціокультурних і ґендерних підходів, які враховують вплив соціальних чинників на формування та вираження почуття провини у юнаків.
Мета дослідження: теоретично обгрунтувати та експериментально дослідити психологічні особливості переживання почуття провини в осіб юнацького віку.
