Сучасна корейська дидактична література: жанрово-стилістичне дослідження

Abstract

Мета цього дослідження полягає в проведенні комплексного жанрово-стилістичного аналізу сучасної корейської дидактичної літератури. Завдання дослідження включають: – збір та аналіз сучасної корейської дидактичної літератури, – визначення її основних жанрових та стилістичних особливостей, – порівняння її з дидактичною літературою інших країн, формування уявлень про специфіку корейської дидактики. Практична значущість дослідження полягає в тому, що його результати можуть бути використані в процесі вивчення корейської мови, літератури та культури, а також при розробці методів викладання корейської мови. Теоретична значущість полягає в новизні підходу до вивчення корейської дидактичної літератури, а також в можливості застосування отриманих результатів для вивчення дидактичної літератури інших країн, що значно розширює перспективи даного дослідження.