Abstract:
Метою дослідження є аналіз передумов формування критичного мислення на практичному прикладі методу «Шести капелюхів мислення».
Завдання дослідження:
1) визначити основні положення теорії розвитку критичного мислення;
2) з’ясувати провідні технології у формуванні критичності мислення;
3) охарактеризувати значущі аспекти «капелюхів мислення» Едварда де Боно;
4) продемонструвати практики застосування «капелюхів мислення» Едварда де Боно.